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¿Conoces ya nuestro NUEVO Método 2.0?

En este nuevo modelo, la comunicación con el paciente se muestra como pieza clave o fundamental para poder abordar el problema concreto e influir en la evolución y los resultados finales. Esta comunicación esta hoy día aún más trabada y condicionada por la progresiva tecnificación, que en muchas ocasiones resta importancia a las relaciones humanas. Algunos autores muestran como para los pacientes que acuden a rehabilitación con dolor de espalda crónico, lo más importante es una comunicación eficaz y abierta con el médico.

✓  Comunicación Profesional-Paciente

✓  Nuevos Espacios AMS 2.0

✓  Atención Personalizada

✓  Medicina Gráfica

✓  Educación del Paciente

✓  Ejercicio Terapéutico

 

Comunicativas

 

Educativas

Nuevos espacios

 

¿En qué consiste?

Pretendemos que el terapeuta sepa educar y demostrar de la importancia de un tratamiento no pasivo y ser capaz de generar estrategias para transmitir información de utilidad y convencer al paciente de la necesidad de incluir el ejercicio en su proceso de recuperación y ser capaz de autogestionar parte de su proceso de recuperación.

La presión asistencial en medicina y fisioterapia se sufre, no solo en el ámbito público, sino también en el privado. Se hace cada vez más importante la optimización de los métodos de trabajo y disponer de todas las herramientas posibles que permitan ser más eficaces en la gestión, la educación y el tratamiento de los pacientes en la actividad clínica diaria.

Con la intención de actualizar y unificar nuestro método de trabajo en toda la red de centros privados, de un grupo que ofrece atención en medicina, fisioterapia y ejercicio, surge la idea y con el objetivo general, de desarrollar una nueva versión 2.0 basada en el modelo biopsicosocial y que se genere desde los conceptos de Medicina Gráfica (MG) y de los Rincones de salud (RDS). Por otro lado, como objetivos específicos, hemos pretendido con la MG y los RDS mejorar la calidad asistencial mediante la optimización de las habilidades comunicativas, educativas y la creación de diferentes espacios físicos que sirvan para llevar a cabo estas tareas, pretendiendo asimismo que sean utilizadas de forma habitual por parte de los profesionales.

Crear esta nueva versión ha implicado la creación fundamentalmente de dos tipos de herramientas: por un lado, los Materiales gráficos o infografías y por otro los Espacios físicos basados en los RDS. Los materiales gráficos o infografías se han diseñado para ser utilizados de forma impresa o digital y haciendo uso de los Espacios físicos, donde poder establecer la comunicación o con los pacientes.

El resultado final ha sido la creación y el diseño gráfico de un total de 32 Infografías, que suponen un extenso y valioso material con el que nos proponemos alcanzar los objetivos planteados y la creación de esos Espacios físicos repartidos en diferentes áreas y zonas para ser utilizados. Todo ello articula el esqueleto principal sobre el que gira la nueva versión 2.0 de nuestro método de trabajo.

 

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